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terça-feira, 7 de janeiro de 2014
Festa na Creche & Berçário "Tia São"!
Festa de Dia de Reis
A Festa de Dia de Reis, realizada este ano pela segunda vez consecutiva, acontecerá na próxima sexta-feira, dia 10 de janeiro, a partir das 19h30m, na Junta de Freguesia de Santa Maria da Feira.
Contamos com a presença de todos; crianças, pais e colaboradores!
Votos de um Feliz Ano de 2014!
Educadora Infor+
A amiga chupeta
Feminina ou masculina, com nome ou incógnita,
presa ou solta à roupa, grande ou pequena, de látex ou silicone… As crianças
adoram e os pais descansam. Mas, há muito mais a dizer a dizer sobre a chupeta,
este objeto tão importante na vida dos mais pequenos.
É claramente
enternecedor observar um bebé a chuchar, uma imagem que transmite serenidade e
faz parte do mundo “angelical” dos mais pequenos. Dentro dos parâmetros ditos
habituais, e falando de crianças cognitivamente saudáveis, há sempre um tempo
próprio e único para cada indivíduo dar um novo passo na sua vida. Cada criança
é um caso, cada uma tem direito ao seu próprio desenvolvimento e não são
expectáveis comportamentos iguais e ditos normais. A chucha, o seu uso, as suas
vantagens e desvantagens, também são muitas e encaixam-se em cada criança de
uma maneira exclusiva e especial.
Gabriel tinha
quase três anos e ainda continuava agarrado à sua “Néné” (como chamava à
chucha). Os pais falaram com a pediatra e com a educadora da creche e ambas
insistiram para a retirada da chupeta. Rita, a mãe de Gabriel, tentou explicar
ao filho porque devia largar a chucha, mas ele não entendeu e tão pouco ligou.
Segundo disse na altura a pediatra do Gabriel, não se deve dar muitas
explicações às crianças pois estas ainda não têm maturidade para entender as
consequências do uso da chucha. Como conselho, disse apenas para promover a
separação deste objeto da criança, incentivando-o como um menino corajoso,
grande, e já não um bebé. Aos poucos, os pais do Gabriel conseguiram tirar-lhe
a chucha durante o dia, mas o menino já tinha quatro anos e ainda a usava à
noite. A ajuda da educadora foi essencial, com a história que contou ao Gabriel
(e de que ele, agora com sete anos, ainda se lembra): a história de uma coruja
que apanha as chuchas dos meninos grandes - deixadas nas janelas - para levar
para uma terra onde só existem bebés e, em troca, deixa uma medalha como
agradecimento.
Amuleto indispensável
Esta é apenas uma das muitas situações decorrentes da
retirada da chucha. Porém, com paciência e, por vezes, alguma criatividade,
tudo se consegue. Não há que julgar ou criticar, como também não há quem saiba
o que é mais certo e o que está errado. Cada progenitor tenta, com certeza,
fazer o melhor para o seu filho e manter a harmonia em casa. Mas pais há
muitos: existem os “anti-chucha”, os obsessivos por estas (afinal, este objeto
serve de calmante para toda a família), os “equilibrados” e os que seguem os
livros e as opiniões dos pediatras. É certo que devemos estar atentos às
informações dos especialistas sobre o assunto, mas também há que ter em conta o
ambiente, a criança e o que o nosso coração nos comunica.
“A chucha é um objeto confortante para o
bebé e enquanto feto ele já chucha no dedo (na vida intrauterina). Podemos
dizer que chuchar no polegar ou na chucha é um padrão saudável de auto conforto
que parece ser inato. O recém nascido tem o reflexo de mão na boca”,
explica Paula Garcia, pediatra no Hospital da Luz, em Lisboa. Por isso,
prossegue, “quando está desconfortável ou a tentar sossegar, chucha para se
controlar a si próprio”. E mesmo quando os pais não são apologistas deste
objeto, ou este não existe, é usual a criança arranjar outro “amuleto” para
substituir a chucha. “Costumo dizer que se não têm chucha acabam sempre por
encontrar outros objetos para chuchar, tal como o dedo, uma fralda de pano, um
boneco (que acaba por andar sujo e que a criança não autoriza que seja lavado,
pois tem o sabor e o cheiro que ela procura) ”, diz a especialista.
A pedopsiquiatra Nazaré Santos, por seu turno,
salienta: “A criança está sujeita a pressões internas e externas durante o seu
desenvolvimento que lhe provocam ansiedade. Esta pode ser minimizada com o uso
da chucha, que a conforta e acalma. Quando está a chuchar, o bebé está
sossegado, o que lhe permite aperceber-se do que o rodeia”. Por outro lado, diz
ainda, “colocar objetos (chucha ou brinquedos) na boca é também um meio de
aprender e explorar o seu mundo” e “a utilização da chucha para acalmar o bebé
pode camuflar o motivo real do seu desconforto”.
Usar sem abusar
Segundo a pediatra Paula Garcia, o uso da chupeta não
deve ser imediato: “A sucção na tetina é diferente da que o recém-nascido faz
na mama, pelo que a introdução da chucha só deverá ser feita depois
de o bebé estar bem adaptado à mama”. Já noutros casos, este objeto é de grande
importância logo após o nascimento, concretamente, no caso dos recém-nascidos
prematuros. “Nesta situação, a chucha é muitas vezes utilizada nas técnicas de
estimulação da sucção já que este reflexo só é adquirido nas últimas semanas de
gestação e o prematuro não sabe mamar”. Chuchar faz bem e recomenda-se, contudo
a chupeta não deve fazer parte da criança tal qual oxigénio. Há que haver
ponderação, bom senso e limites. “Muitas vezes, a chucha é mais para
conforto dos pais, funciona como uma rolha que permite que a criança se acalme.
No caso do bebé com cólicas, por exemplo, a sucção na chucha pode aliviar
o mal-estar. E na criança mais velha acaba muitas vezes com a birra”.
São muitas as vantagens deste objeto e não tem,
propriamente, contraindicações. “Claro que não devemos impor o seu uso e a moda
de andar com a chucha pendurada é infeliz porque, mesmo que a criança não se
lembre, ela está sempre à vista e disponível pelo que será usada mais
frequentemente e até mais tarde. E não deixa de ser também muito pouco
higiénico”, denuncia a médica.
Efeitos secundários
Quanto a eventuais efeitos secundários, Paula Garcia
lembra que “alguns estudos relacionam o uso da chucha com a maior incidência de
otites porque a sucção poderá ajudar na passagem de microrganismos da cavidade
oral para o ouvido através da trompa de Eustáquio, que é o canal de ligação”.
Também há alguns estudos, prossegue, “que referem maior incidência de infeções
gastrointestinais” e que “o uso da chucha poderá interferir na fala, não só na
dicção, se for usada até muito tarde, como também na própria relação com os
outros, já que a criança prefere andar com a chupeta e não desenvolve as competências
linguísticas necessárias para comunicar com os ‘amigos’”. Além disso,
acrescenta, “também interfere na dentição e na formação da arcada dentária”,
pelo que, defende, o seu uso deverá ser interrompido entre os 18 meses e os
dois anos. Ou pelo menos reduzido, tentando que seja só para adormecer ou,
eventualmente, para controlar alguma birra”.
Fernando Mesquita Gabriel, odontopediatra,
esclarece-nos sobre as desvantagens que a chucha pode trazer para a boca dos
mais pequenos: “Se as crianças continuarem com a chucha, especialmente após o
nascimento dos dentes definitivos, então os efeitos serão certamente
irreversíveis. A principal consequência desde hábito é em termos de oclusão,
provocando um estreitamento do maxilar superior levando a uma mordida
cruzada posterior e provocando também uma mordida aberta anterior (ou seja os
dentes anteriores e superiores não contactam entre si, o que não é normal)”. Felizmente,
a medicina está avançada e existe tratamento para dentes “mal tratados” por
chuchas. Contudo, há que lembrar que, para além das despesas financeiras serem
grandes, o tratamento implica muita paciência, tanto dos pais como da criança a
fim de seguirem o tratamento com a atenção prevista e os cuidados exigidos. “O
tratamento numa fase inicial é preventivo e intercetivo, ou seja, passa pela
eliminação do uso da chucha, o que pode ser muito difícil de conseguir”, diz,
adiantando: “Podem- se usar várias estratégias e aparelhos para cortar com este
hábito. Se a criança o deixar relativamente cedo, pode dar-se uma correção
espontânea dos problemas oclusais. Se o problema oclusal se mantiver, então a
situação terá que ser resolvida com aparelhos de ortodontia, normalmente a
partir da altura em que já estejam presentes dentes definitivos. Mesmo nesta
altura, é fundamental que a criança já não chuche pois, se houver uma guerra
entre a chucha/dedo e o aparelho, o aparelho perde sempre!”.
Adeus chucha!
A pediatra Paula Garcia destaca a importância do
desapego da chucha por volta dos três anos pois, segundo justifica, as crianças
com necessidade de usá-la como refúgio até muito tarde (idade
escolar), “podem refletir problemas relacionados com a socialização que
terão eventualmente de ser analisados de outra forma”. Além disso, defende, “os
pais não devem incentivar o seu uso reservando-o apenas para situações
críticas”.
Já o odontopediatra dá mais algum “tempo de vida” ao
hábito de chuchar: “A maior parte das crianças deixam de ter estes hábitos por
si próprias. Contudo deverão deixar a chucha o mais cedo possível, geralmente
até aos quatros anos de idade.” E, como chamada de atenção, a pedopsiquiatra
Nazaré Santos realça: “A chucha não deve ser tirada repentinamente pois pode
precipitar ansiedade, mas sim retirada lentamente, ao ritmo da
criança”. A especialista defende ainda que “pode limitar-se o seu uso diário,
substituindo-a gradualmente por um objeto preferido” e que “em situações
de stresse deve ser permitido utilizá-la”.
E qual a melhor? Na opinião da pediatra,
“relativamente ao tipo de chucha, as de silicone são as mais
duradouras e as mais higiénicas. Mesmo que os miúdos prefiram as
de látex, por serem mais maleáveis, é aconselhável o uso das outras”. Na
realidade, “até há bebés que podem ser alérgicos ao látex, pelo que será sempre
preferível as de silicone”. Para garantir que a criança não apanhe doenças pela
falta de higiene da chucha, esta deverá ser mantida limpa. “O que não significa
que tenha de ser esterilizada sempre que cai: basta passar por água quente no
bebé enquanto latente”, conclui.
Chucha reduz a
morte súbita
Desta vez é o
órgão oficial da American Academy of
Pediatrics que o diz. Segundo este, as crianças que usam chupeta durante o
sono reduzem o risco de SIDS (Sudden
Infant Death Syndrome ou “morte súbita”) em 61 por cento em relação às que
não a usam. Isto porque a respiração oral é facilitada em caso de obstrução
nasal, há baixo risco de obstrução orofaríngea pela posição em que a língua se
encontra e, por fim, porque é usual os bebés que usam chupeta acordarem menos
vezes durante o sono.
Vamos largar a
chucha?
Truques para ajudar a
criança
- O dia
do “adeus” deve ser falado e decidido com a criança;
- Nunca se
deve tirar a chupeta a uma criança em alturas de mudança (ex.: nascimento de um
irmão, entrada numa nova escola, divórcio dos pais);
- A
despedida da chucha deve ser feita de forma a fazer a criança sentir-se
generosa ou corajosa. Por exemplo, podem decidir deitar a chucha a um lago com
patos e dizer que estes são os “guardiões das chuchas dos meninos corajosos” ou
colocar num envelope com o intuito de enviar pelo correio, dizendo à criança
que a chucha irá viajar até uma terra muito longe onde há muitos bebés sem
chuchas e a precisar muito;
- Também pode
ser a altura ideal para a “fada das chuchas” entrar em cena. Tal como a dos dentes,
esta pode deixar um presente, durante a noite, à criança que deixa a chucha
debaixo da almofada.
Nota: É
aconselhável que não deite a chucha fora: guarde-a pois pode ser uma boa
recordação ou ser necessária numa eventualidade.
Referências bibliográficas:
- Pais & Filhos. (2013). A amiga chupeta - amuleto indispensável. Retirado novembro 24, 2013, de http://www.paisefilhos.pt/index.php/criancas/dos-0-aos-2-anos/6766-a-amiga-chupeta?start=1.
Educadora Infor+
Nascer diferente
Isabel vivia
uma segunda gravidez perfeitamente normal e foi nas calmas com o marido à
ecografia das 12 semanas. «Estávamos radiantes, sobretudo com a expetativa de
saber se era rapaz, porque tínhamos uma filha com três anos», conta. O sonho
foi interrompido de forma brutal quando a ecografista anunciou que talvez fosse
melhor fazer mais exames porque detetava sinais suspeitos. «Nem percebi muito
bem. Achei que ainda seria cedo e que talvez fosse melhor repetir o exame uma
semana mais tarde», recorda Isabel, três anos depois de um período que
preferiria esquecer. «Começou uma corrida de consultas e exames no Serviço de
Genética do Hospital de Santa Maria, em Lisboa. Com a confirmação do pior
cenário depois da amniocentese, uma trissomia 21, tivemos de decidir muito
rapidamente o que fazer. Foi muito doloroso, mas era evidente para os dois que
não podíamos deixar seguir a gravidez, face às dificuldades de vida que este
filho teria, a falta de redes de apoio e, sobretudo, para o nosso projeto de
família», explica.
Se, durante o
processo, Isabel e o marido estiveram em total sintonia, o período que se
seguiu à interrupção foi de enorme sofrimento para ela, que sentiu um
afastamento no casal. «Salvou-me o apoio psicológico e a necessidade de reagir
pela minha outra filha, que, naturalmente, me puxava para o lado positivo da
vida. Sem o apoio psicológico que felizmente nos foi facultado pelo hospital e
sem a participação do meu marido nessas consultas acho que nos teríamos divorciado.
A dor é muito funda e nunca acaba. Aprendemos a viver com a realidade». Um ano
e meio, depois Isabel voltou a engravidar e foi imediatamente acompanhada na
consulta do alto risco. «Aos 29 anos nada fazia suspeitar de problemas, mas com
31 vivi a terceira gravidez de forma muito angustiada. Com esperança, mas
sempre com imenso medo de voltar a passar pelo mesmo. Digamos que vivi por
etapas, ecografia das 12 semanas OK, rastreio pré natal OK; amniocentese OK;
ecocardiograma OK; ecografia morfológica OK. E só descansei mesmo no dia em que
a minha segunda filha nasceu e toda a equipa me garantiu que era absolutamente
saudável».
«Já
nos sentíamos pais deste bebé»
Francisca
Prieto viveu uma terceira gravidez igualmente calma e foi também na ecografia
das 12 semanas que surgiram suspeitas. Cinco anos e meio depois - conta,
emocionada, o processo - as dificuldades e a alegria que a filha Francisca
representa todos os dias para toda a família. «É evidente que no dia em que
soube esta notícia tive um desgosto enorme, não é isto que uma pessoa está à
espera» afirma. «A primeira suspeita foi na ecografia das 12 semanas. Já tinha
dois filhos perfeitamente saudáveis que tinham nascido de seguida e por isso
encarei a consulta como um exame de rotina. Eu sou otimista por natureza e por
isso achei sempre que não haveria problema; mas no caso da Francisca houve um
indicador tão forte que quis fazer os exames para não passar a gravidez sem
saber». Para o casal a hipótese da interrupção seria ponderada caso «houvesse
uma complicação cardíaca tão grave que fosse incompatível com a vida»,
sublinha. Francisca não hesita quando afirma compreender o que leva a maioria
das pessoas a optar pela interrupção. Considera-se uma privilegiada por «ter um
marido para quem também era evidente que este bebé era para nascer. Tanto ele
como eu já nos sentíamos muito pais deste bebé e nem toda a gente tem essa
sorte». Dito isto não se pense que foi fácil o caminho. «Vivemos um período de
luto, de confrontação que não ia ser o bebé saudável que estávamos à espera. E
depois aconteceu uma coisa horrível na gravidez, que é pensar que se a Natureza
decidisse tomar conta disto resolvia-se o problema. Hoje tenho horror em pensar
que pensei nisso, mas é verdade», assume. Independentemente de a decisão estar
tomada, Francisca diz ter-se sentido chocada com alguns médicos que pareciam
querer dar informação no sentido da interrupção. «Não que eu tenha padrões
morais acima de qualquer outra pessoa, nem por outra razão de ordem religiosa,
mas simplesmente porque para mim este bebé já era meu filho».
Apesar de não
ser médica, a psicóloga Alexandra Leonardo justifica a preocupação do Serviço
de Genética de Santa Maria: a equipa médica precisa certificar-se «de que é uma
decisão consciente, ou se há algum mecanismo de negação. Há, de facto,
mulheres, casais, que procuram muita informação, que não estão em negação e
que, por razões várias, optam por avançar com a gravidez», afirma Alexandra
Leonardo. Estamos perante uma situação muito delicada: «Não é uma questão de
moralidade social. A lei permite que a interrupção se faça até às 24 semanas,
mas nós temos uma lei interna e é com essa lei interna que a mulher e o casal
vão ter de conviver. O casal que decide continuar vai ser posto à prova muitas
vezes, e também um processo. Não há certezas.»
Tempo de
preparação
Francisca
Prieto considera uma grande vantagem ter sabido antecipadamente a notícia.
«Foram seis meses de preparação. A parte má é que foi uma gravidez horrível. A
preparação foi fundamental. Fui falar com pessoas, nomeadamente o Dr. Miguel
Palha, e isso permitiu-me ficar a saber que há equipas de pessoas que trabalham
muito bem com os miúdos, permitiu-nos perceber que a vida destes miúdos hoje em
dia já não é estar confinado à casa. Estão cada vez mais a ir para ensino
regular, a aprender a ler, a escrever. A trabalhar para poderem ter um projeto
de vida. Porque, no fundo, o que nós queremos é que consigam ter um projeto de
vida. A grande preocupação dos pais é essa. Antigamente dizíamos que o
importante era que os filhos fossem felizes; mas ninguém é feliz se não for
autónomo, se não tiver a sua vida. O que nós queremos para estes filhos é
exatamente a mesma coisa que queremos para os outros: autonomia e felicidade. E
perceber que isso já é possível é uma coisa extraordinária».
Para além dos
seis meses de preparação, «o dia do nascimento passa a ser um dia de alívio e
felicidade. Não é um dia de desgosto. Passei a gravidez toda doida para ela
nascer, para a poder ter ao colo. Já sabia que tinha o problema, sentia uma
enorme necessidade de que ela nascesse para começar a resolvê-lo. E ao vê-la
(fotografia da Francisca recém-nascida) pensei: «É a minha filha, é uma bebé!
Um quico de gente».
Opões
Isabel e
Francisca, dois casos similares, decisões diferentes. O caso de Isabel é
paradigmático da maioria das situações. Maria Augusta Rebordão, obstetra
especialista em diagnóstico pré-natal, afirma que nos 12 anos de prática no
Hospital Garcia de Orta, em Almada, era esta a regra que encontrou quando
surgiam confirmações de problemas graves. A obstetra considera que a grande
maioria dos casais, perante um diagnóstico de trissomia 21, opta pela
Interrupção Terapêutica da Gravidez «porque tem a noção de que a sociedade
portuguesa não tem condições para apoiar estas crianças e porque não querem
sobrecarregar irmãos ou outros familiares perante o cenário cada vez mais
frequente de sobrevida destes filhos aos seus pais». A ideia do bebé perfeito é
absoluta. Alexandra Leonardo tem a mesma experiência. Muitas são as razões para
que uma grávida decida não ter o bebé, mas um fator determinante é a noção de
que não há apoios. «Uma questão que preocupa muito os casais é o que acontece
se os pais morrerem antes do filho» sublinha Alexandra Leonardo.
Referências bibliográficas:
- Pais & Filhos. (2013). Nascer diferente. Retirado novembro 10, 2013, de http://www.paisefilhos.pt/index.php/gravidez/pos-parto/4715-nascer-diferente?start=1.
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Crianças obesas
mais suscetíveis à publicidade
As crianças com excesso de peso
e obesidade são particularmente vulneráveis à publicidade e, por isso, deveriam
receber educação específica para melhorarem as suas competências relativamente
à forma como a interpretam, sugere um estudo europeu.
A literacia
para a publicidade é a capacidade de a reconhecer, compreender e avaliar, o que
constitui uma das competências mais importantes para o desenvolvimento das
crianças enquanto consumidores informados, refere o “Alert”. Muitos estudos têm
sido realizados nas últimas décadas com o objetivo de desenvolver esta
competência.
O número de
crianças obesas tem vindo a aumentar e a maioria consome publicidade,
especialmente através da televisão. Cerca de 40 por cento da publicidade incide
sobre produtos alimentares, com altos teores de sal, açúcar ou gordura, que são
muitas vezes pouco ou nada saudáveis.
Investigadores
da Universidade de Alpen-Adria, na Áustria, conduziram o estudo com base em
inquéritos realizados a crianças com idades ente os sete e os 11 anos. Foram
utilizados como critérios de determinação dos níveis de literacia para a
publicidade a influência do índice de massa corporal, a própria perceção do
corpo e o impacto dos hábitos alimentares das crianças. O modelo de pesquisa
contemplava dez hipóteses. Os resultados dos inquéritos confirmaram oito dessas
dez hipóteses.
Face aos
resultados, os autores afirmam que “uma das perceções que adquirimos é que a
autoestima das crianças, que é determinada, entre outras coisas, pelo índice de
massa corporal e pela perceção do próprio corpo, afeta igualmente a literacia
para a publicidade”. Constatou-se também que “de forma a prevenir o
desfasamento cognitivo, as crianças que têm preferência por alimentos menos
saudáveis correm o risco de desenvolver uma atitude menos cética em relação aos
alimentos que vêm publicitados”.
Os autores do
estudo concluem que estas crianças deveriam receber formação especial para a
publicidade de forma a aumentarem as suas competências mediáticas relativamente
ao consumo da mesma. Os pais não devem igualmente descurar o seu papel como
fornecedores de modelos de boas práticas alimentares, como também como de
educadores para a publicidade.
Referências bibliográficas:
- Pais & Filhos. (2013). Crianças obesas mais suscetíveis à publicidade. Retirado outubro 27, 2013, de http://www.paisefilhos.pt/index.php/actualidade/noticias/6799-criancas-obesas-mais-suscetiveis-a-publicidade.
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